វិស្វកម្មមហាសមុទ្រ... ផ្តោត៖ ទឹកដ៏អស្ចារ្យ!
នៅក្នុងខ្សែភាពយន្ត Waterworld សម្តែងដោយ Kevin Costner ដែលជាចក្ខុវិស័យដ៏អាក្រក់នៃពិភពមហាសមុទ្របង្ខំមនុស្សឱ្យរស់នៅលើទឹក។ នេះមិនមែនជារូបភាពមិត្តភាព និងសុទិដ្ឋិនិយមនៃអនាគតដែលអាចកើតមាននោះទេ។ ជាសំណាងល្អ មនុស្សជាតិមិនទាន់បានជួបនឹងបញ្ហាបែបនេះទេ ទោះបីដោយឆន្ទៈសេរីរបស់យើងក៏ដោយ យើងខ្លះកំពុងស្វែងរកឱកាសដើម្បីផ្ទេរជីវិតរបស់យើងទៅទឹក។ នៅក្នុងកំណែខ្នាតតូច ជាការពិត ទាំងនេះនឹងជាទូកស្នាក់នៅ ដែលឧទាហរណ៍នៅទីក្រុង Amsterdam សមឥតខ្ចោះទៅក្នុងទេសភាពទីក្រុង។ នៅក្នុងកំណែ XL - ឧទាហរណ៍ គម្រោង Freedom Ship, i.e. កប៉ាល់ដែលមានប្រវែង 1400 ម៉ែត្រ ទទឹង 230 ម៉ែត្រ និងកម្ពស់ 110 ម៉ែត្រ ដែលនៅលើនោះនឹងមានៈ រថភ្លើងក្រោមដី ព្រលានយន្តហោះ សាលារៀន មន្ទីរពេទ្យ ធនាគារ ហាងទំនិញ។ល។ Freedom Ship 100 ដើម្បីជិះទូក។ មនុស្ស! អ្នកបង្កើត Artisanopolis បានទៅបន្ថែមទៀត។ វាត្រូវបានសន្មត់ថាជាទីក្រុងអណ្តែតទឹកពិតប្រាកដ គំនិតចម្បងនៃការដែលនឹងត្រូវបានប្រើប្រាស់ដោយខ្លួនឯងតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន (ឧទាហរណ៍ ទឹកចម្រោះពីមហាសមុទ្រ រុក្ខជាតិដាំដុះនៅក្នុងផ្ទះកញ្ចក់...)។ គំនិតគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ទាំងពីរនៅតែស្ថិតក្នុងដំណាក់កាលរចនាសម្រាប់ហេតុផលជាច្រើន។ ដូចដែលអ្នកអាចឃើញមនុស្សម្នាក់អាចត្រូវបានកំណត់ដោយការស្រមើលស្រមៃរបស់គាត់។ ដូចគ្នាដែរចំពោះការជ្រើសរើសថ្នាក់។ យើងសូមអញ្ជើញអ្នកទៅកាន់តំបន់នៃការស្រាវជ្រាវដែលទាក់ទងនឹងការរៀបចំជីវិតរបស់មនុស្សនៅលើទឹក។ យើងសូមអញ្ជើញអ្នកទៅវិស្វកម្មសមុទ្រ។
អ្នកដែលចាប់អារម្មណ៍នឹងការសិក្សាផ្នែកវិស្វកម្មសមុទ្រក្នុងប្រទេសរបស់យើងមិនមានកន្លែងច្រើនសម្រាប់ធ្វើលំហាត់នោះទេ ព្រោះមានសាកលវិទ្យាល័យតែពីរសម្រាប់ជ្រើសរើស។ ដូច្នេះអ្នកអាចដាក់ពាក្យសុំកន្លែងនៅសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកទេសនៅ Gdańsk ឬនៅសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកទេសនៅ Szczecin ។ ទីតាំងមិនគួរភ្ញាក់ផ្អើលដល់នរណាម្នាក់ឡើយ ព្រោះវាពិបាកក្នុងការនិយាយអំពីកប៉ាល់នៅលើភ្នំ ឬនៅលើវាលទំនាបធំណាស់។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលបេក្ខជនមកពីទូទាំងប្រទេសប៉ូឡូញខ្ចប់កាបូបរបស់ពួកគេហើយឆ្ពោះទៅសមុទ្រដើម្បីស្វែងយល់អំពីរចនាសម្ព័ន្ធអណ្តែតទឹក។
ខ្ញុំគួរបន្ថែមថាមានមិនច្រើនទេ។ ទិសដៅមិនមានមនុស្សច្រើនទេ វាជាឯកទេសតូចចង្អៀត។ នេះជាការពិតណាស់ គឺជាដំណឹងដ៏ល្អសម្រាប់អ្នកដែលចូលចិត្តប្រធានបទនេះ និងសម្រាប់អ្នកគ្រប់គ្នាដែលចង់ភ្ជាប់ជីវិតរបស់ពួកគេជាមួយនឹងទឹកធំ។
ដូចនេះ យើងអាចសន្និដ្ឋានបានថា ដំណាក់កាលដំបូងគឺជិតចប់ហើយ។ ដំបូងយើងប្រឡងជាប់វិញ្ញាបនបត្របញ្ជាក់ការសិក្សា (គួរដាក់បញ្ចូលគណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា និងភូមិវិទ្យា ក្នុងចំណោមមុខវិជ្ជា) បន្ទាប់មកយើងដាក់ឯកសារ រួចសិក្សាដោយគ្មានបញ្ហាអ្វីទាំងអស់។
ពណ៌ខៀវធំចែកជាបី
យោងតាមប្រព័ន្ធ Bologna ការសិក្សាពេញម៉ោងក្នុងវិស្វកម្មមហាសមុទ្រត្រូវបានបែងចែកជាបីដំណាក់កាល៖ វិស្វកម្ម (7 ឆមាស) អនុបណ្ឌិត (3 ឆមាស) និងការសិក្សាថ្នាក់បណ្ឌិត។ បន្ទាប់ពីឆមាសទី XNUMX សិស្សជ្រើសរើសជំនាញមួយក្នុងចំណោមឯកទេសជាច្រើន។
ដូច្នេះ នៅសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា Gdansk អ្នកអាចសម្រេចចិត្ត៖ សាងសង់កប៉ាល់ និងទូកកប៉ាល់។ ម៉ាស៊ីន រោងចក្រថាមពល និងឧបករណ៍សម្រាប់នាវា និងគ្រឿងបរិក្ខារវិស្វកម្មមហាសមុទ្រ; ការគ្រប់គ្រងនិងទីផ្សារក្នុងឧស្សាហកម្មសមុទ្រ; វិស្វកម្មធនធានធម្មជាតិ។
សាកលវិទ្យាល័យ West Pomeranian នៃបច្ចេកវិទ្យាផ្តល់ជូន: ការរចនានិងការសាងសង់នាវា; ការសាងសង់និងដំណើរការរោងចក្រថាមពលនៅឈូងសមុទ្រ; ការសាងសង់គ្រឿងបរិក្ខារនៅឈូងសមុទ្រ និងសំណង់ខ្នាតធំ។ អតីតនិស្សិតនិយាយថា មុខជំនាញបន្ទាប់បន្សំទាំងនេះគួរតែបន្ត។ ខណៈពេលដែលការសាងសង់កប៉ាល់នៅក្នុងប្រទេសប៉ូឡូញគឺជាប្រធានបទដែលមិនច្បាស់លាស់ ការរៀបចំគ្រឿងបរិក្ខារសម្រាប់ការថែទាំរបស់ពួកគេ ក៏ដូចជាការអភិវឌ្ឍន៍នៃការដឹកជញ្ជូនប្រេងឥន្ធនៈអាចផ្តល់ឱ្យវិស្វករនូវការងារជាច្រើនឆ្នាំខាងមុខ។
ថ្គាម, នោះគឺខាំនៅក្នុងសំណួរ
យើងចាប់ផ្តើមសិក្សា ហើយនៅទីនេះបញ្ហាដំបូងលេចឡើង។ មិនមានការបដិសេធទេថានេះគឺជាមុខវិជ្ជាមួយផ្សេងទៀតដែលត្រូវបានពិពណ៌នាថាជាតម្រូវការ - ភាគច្រើនដោយសារតែមុខវិជ្ជាពីរគឺគណិតវិទ្យានិងរូបវិទ្យា។ បេក្ខជនវិស្វករសមុទ្រគួរតែរួមបញ្ចូលពួកគេនៅក្នុងក្រុមដែលគាត់ចូលចិត្ត។
យើងចាប់ផ្តើមឆមាសទី 1 ជាមួយនឹងកម្រិតធ្ងន់នៃគណិតវិទ្យា និងរូបវិទ្យា ដែលមានទំនាក់ទំនងល្អជាមួយវិស្វកម្មគុណភាព និងការគ្រប់គ្រងបរិស្ថាន។ បន្ទាប់មក រូបវិទ្យាតិចតួចជាមួយគណិតវិទ្យា ចិត្តវិទ្យាតិចតួច វិស្វកម្មមហាសមុទ្រជាមូលដ្ឋាន ទំនាក់ទំនងផ្ទាល់ខ្លួនបន្តិចបន្តួច ហើយម្តងទៀតគណិតវិទ្យា និងរូបវិទ្យា។ ជាការលួងលោម ឆមាសទីបីនាំមកនូវការផ្លាស់ប្តូរ (ខ្លះថាល្អ)។ បច្ចេកវិទ្យាកំពុងចាប់ផ្តើមគ្របដណ្តប់ ដូចជា៖ ការរចនាម៉ាស៊ីន មេកានិចរាវ ទ្រឹស្ដីរំញ័រ វិស្វកម្មអគ្គិសនី ស្វ័យប្រវត្តិកម្ម ទែរម៉ូឌីណាមិច ជាដើម .. គណិតវិទ្យា និងរូបវិទ្យា - បាទ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកគិតថាអ្នកទំនេរពីពួកគេ អ្នកពិតជាច្រឡំណាស់។
មតិត្រូវបានបែងចែកថាតើឆមាសណានៅតែទាមទារច្រើនបំផុត ប៉ុន្តែមតិភាគច្រើនគឺថា ទីមួយ និងទីបីអាចពិបាក។ សូមមើលពីរបៀបដែលវាមើលទៅក្នុងលេខ: គណិតវិទ្យា 120 ម៉ោង រូបវិទ្យា 60 មេកានិច 135 ។ ពេលវេលាជាច្រើនក៏ត្រូវចំណាយក្នុងការសិក្សាការរចនា ការសាងសង់ និងការសាងសង់នាវាផងដែរ។
នេះគឺជាអ្វីដែលវាមើលទៅដូចនៅក្នុងការសិក្សាវដ្តដំបូង។ ប្រសិនបើអ្នកមិនភ្ញាក់ផ្អើលទេ នេះបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់សម្រាប់អ្នកថាអ្នកនឹងជោគជ័យ។ ហើយប្រសិនបើអ្នកគិតថានឹងមានការជិះទូកក្ដោង និងគូរគំរូទូកម៉ូតូទាន់សម័យ សូមគិតឲ្យច្បាស់អំពីជម្រើសរបស់អ្នក។
និយាយអំពីជីវិតប្រចាំថ្ងៃរបស់សាកលវិទ្យាល័យ និស្សិតមកពី Szczecin និយាយថា ចំណេះដឹងត្រូវបានផ្ទេរនៅទីនេះតាមទ្រឹស្តី។ ពួកគេខ្វះឯកសារយោងចំពោះការអនុវត្ត ហើយអ្នកខ្លះយល់ថាមុខវិជ្ជាស្នូលគួរឱ្យធុញ និងគ្មានប្រយោជន៍។ នៅ Gdansk ផ្ទុយទៅវិញពួកគេនិយាយថាទ្រឹស្តីមានតុល្យភាពល្អដោយការអនុវត្តហើយវាប្រែថាចំណេះដឹងត្រូវបានបង្រៀនស្របតាមតម្រូវការ។
ការវាយតម្លៃនៃការស្រាវជ្រាវគឺជាការពិតណាស់ គំនិតប្រធានបទ អាស្រ័យលើអថេរផ្សេងៗ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ វាពិតជាមានវិទ្យាសាស្ត្រជាច្រើនដែលពាក់ព័ន្ធ ព្រោះចំណេះដឹងដែលវិស្វករមហាសមុទ្រត្រូវតែទទួលបានគឺដូចជាមហាសមុទ្រ - ជ្រៅ និងធំទូលាយ។ មុខវិជ្ជាដូចជា វិស្វកម្មអគ្គិសនី និងអេឡិចត្រូនិច ក្រាហ្វិកវិស្វកម្ម វិទ្យាសាស្ត្រសម្ភារៈ និងបច្ចេកវិទ្យាផលិតកម្ម សេដ្ឋកិច្ច និងការគ្រប់គ្រង វិស្វកម្មគុណភាព និងបរិស្ថាន និងថាមពលកប៉ាល់ និងប្រព័ន្ធជំនួយអាចត្រូវបានបន្ថែមទៅក្នុងខ្លឹមសារស្នូល និងស្នូល។ ទាំងអស់នេះក្នុងគោលបំណងដើម្បីអាចសាងសង់កប៉ាល់ វត្ថុអណ្តែតទឹក និងទាញយកធនធាននៃសមុទ្រ និងមហាសមុទ្រ។ ហើយប្រសិនបើនរណាម្នាក់ខ្វះខាត សាកលវិទ្យាល័យទាំងពីរក៏រំពឹងថា និស្សិតនឹងមានជំនាញលើផ្នែកដូចជាទីផ្សារ ឬកម្មសិទ្ធិបញ្ញា។ វាមិនមែនសម្រាប់យើងក្នុងការវិនិច្ឆ័យថាតើមុខវិជ្ជាទាំងនេះបំពេញបន្ថែមចំណេះដឹងនៅក្នុងផ្នែកដែលត្រូវនឹងនាយកដ្ឋានដែលបានផ្តល់ឱ្យនោះទេ ប៉ុន្តែការពិតគឺថាសិស្សភាគច្រើនត្អូញត្អែរអំពីភាពអាចរកបានរបស់ពួកគេ និងតម្រូវការក្នុងការឆ្លងកាត់ពួកគេ។ ក្នុងដំណាក់កាលនេះ ពួកគេនឹងឃើញសកម្មភាពចាប់ដៃគ្នាកាន់តែច្រើន។
ពិភពទឹក។
ការងារបន្ទាប់ពីវិស្វកម្មសមុទ្រជាធម្មតាមានន័យថាការងារនៅក្នុងសេដ្ឋកិច្ចសមុទ្រនិងមហាសមុទ្រដែលយល់យ៉ាងទូលំទូលាយ។ វាត្រូវបានចូលរួមនៅក្នុងការរចនា ការសាងសង់ ការជួសជុល និងថែទាំកប៉ាល់ ក៏ដូចជារចនាសម្ព័ន្ធផ្ទៃ និងបាតសមុទ្រ។ សម្រាប់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាផ្នែកបណ្តុះបណ្តាលនេះ មុខតំណែងត្រូវបានផ្តល់ជូននៅក្នុងការិយាល័យរចនា និងសំណង់ អាជ្ញាធរត្រួតពិនិត្យបច្ចេកទេស ឧស្សាហកម្មរុករករ៉ែ ក៏ដូចជាក្នុងការគ្រប់គ្រង និងទីផ្សារនៃឧស្សាហកម្មសមុទ្រ។ ចំណេះដឹងដែលអាចទទួលបានក្នុងអំឡុងពេលសិក្សាគឺមានលក្ខណៈទូលំទូលាយ និងទូលំទូលាយ ដែលធ្វើឱ្យវាអាចដំណើរការបានក្នុងវិស័យជាច្រើន - ទោះបីជាមានកម្រិតក៏ដោយ ប៉ុន្តែចំពោះផ្នែកតូចចង្អៀតនៃទីផ្សារ។ ដូច្នេះហើយ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា អ្នកនឹងត្រូវខិតខំប្រឹងប្រែងយ៉ាងខ្លាំង ដើម្បីស្វែងរកការងារដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។
ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រសិនបើនរណាម្នាក់សម្រេចចិត្តចាកចេញពីប្រទេសនោះ ជម្រើសរបស់ពួកគេពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ ភាគច្រើននៅអាស៊ី ប៉ុន្តែក៏មានជនជាតិអាឡឺម៉ង់ និងដាណឺម៉ាកស្ម័គ្រចិត្តជួលវិស្វករនៅក្នុងកំពង់ផែ និងការិយាល័យរចនាផងដែរ។ ឧបសគ្គតែមួយគត់នៅទីនេះគឺភាសាដែលនៅពេលនិយាយអំពី "សាគី" ចាំបាច់ត្រូវកែលម្អជានិច្ច។
សរុបមក យើងអាចនិយាយបានថា វិស្វកម្មសមុទ្រគឺជាវិស័យមួយសម្រាប់មនុស្សដែលមានចំណង់ខ្លាំង ដូច្នេះមានតែមនុស្សបែបនេះទេដែលគួរគិតអំពីវា។ នេះជាជម្រើសដើមណាស់ ព្រោះការងារដើមកំពុងរង់ចាំអ្នករាល់គ្នាដែលស្រមៃចង់បាន។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយនេះគឺជាផ្លូវពិបាក។ ដូច្នេះ យើងសូមណែនាំយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់កុំធ្វើបែបនេះចំពោះអ្នកណាដែលមិនប្រាកដថានេះជាអ្វីដែលពួកគេចង់ធ្វើជាមួយជីវិតរបស់ពួកគេ។ សម្រាប់អ្នកដែលមានការតាំងចិត្ត និងអត់ធ្មត់ ការងារដ៏រំភើបកំពុងរង់ចាំជាមួយនឹងរង្វាន់ដែលត្រូវគ្នា។
សម្រាប់មនុស្សដែលមិនប្រាកដប្រជា យើងផ្តល់ជូននូវមហាវិទ្យាល័យដែលពួកគេនឹងចូលរួមក្នុងបច្ចេកវិទ្យា និងសំណង់ផងដែរ ឧទាហរណ៍ មេកានិច និងវិស្វកម្មមេកានិក។ យើងទុកមហាសមុទ្រដល់អ្នកដែលចាប់អារម្មណ៍លើប្រធានបទនេះ។
