ដៃឆ្វេងមិនមែនជាជំងឺទេ។
ឪពុកម្តាយភាគច្រើនសង្កេតមើលកូនរបស់ពួកគេយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្ននៅគ្រប់ដំណាក់កាលនៃការអភិវឌ្ឍន៍របស់ពួកគេ ដោយរកមើល "គម្លាតពីបទដ្ឋាន" និង "ខុស" ផ្សេងៗ ដែលពួកគេព្យាយាមកែតម្រូវ និង "កែ" ឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ រោគសញ្ញាមួយដែលបន្តមានការព្រួយបារម្ភខ្លាំងគឺការប្រើដៃឆ្វេងដែលបានរីកចម្រើនអស់រយៈពេលជាច្រើនសតវត្សមកលើរឿងទេវកថា និងការយល់ខុស។ តើវាពិតជាគួរព្រួយបារម្ភអំពីការបង្រៀនកូនឱ្យប្រើដៃស្តាំរបស់គាត់ដោយចំណាយទាំងអស់មែនទេ? ហើយហេតុអ្វីបានជាការឈ្លក់វង្វេងនឹងដៃស្តាំទាំងអស់នេះ?
សូម្បីតែនៅសម័យបុរាណក៏ដោយ ដៃឆ្វេងត្រូវបានស្មើជាមួយនឹងកម្លាំងអរូបី និងសមត្ថភាពដ៏អស្ចារ្យ។ រូបចម្លាក់ ឬផ្ទាំងគំនូរបុរាណ ជារឿយៗពណ៌នាអំពីព្រះដែលកាន់ដៃឆ្វេង ឥស្សរជន វេជ្ជបណ្ឌិត និងគ្រូទាយកាន់ថូ សៀវភៅ ឬសញ្ញានៃអំណាចនៅក្នុងដៃឆ្វេងរបស់ពួកគេ។ ផ្ទុយទៅវិញ គ្រិស្តសាសនា បានចាត់ទុកផ្នែកខាងឆ្វេងជាកន្លែងអង្គុយនៃអំពើអាក្រក់ និងអំពើពុករលួយទាំងអស់ ដោយកំណត់អត្តសញ្ញាណវាជាមួយនឹងកម្លាំងរបស់សាតាំង។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលមនុស្សដៃឆ្វេងត្រូវបានគេចាត់ទុកថាចម្លែក អន់ជាង និងគួរឱ្យសង្ស័យ ហើយវត្តមានរបស់ពួកគេក្នុងចំណោម "ធម្មតា" ត្រូវបានគេសន្មត់ថានាំមកនូវសំណាងអាក្រក់។ ការប្រើដៃឆ្វេងត្រូវបានគេយល់ឃើញថាមិនត្រឹមតែជាការខ្វះស្មារតីប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជារូបកាយផងដែរ - ការប្រើដៃឆ្វេងគឺមានន័យដូចគ្នានឹងភាពច្របូកច្របល់ និងពិការ។
"ស្តាំ" និង "ឆ្វេង" មិនមានន័យថា "ល្អ" និង "អាក្រក់"
វានៅតែមានដាននៃអបិយជំនឿទាំងនេះនៅក្នុងភាសា៖ "ត្រឹមត្រូវ" គឺថ្លៃថ្នូរ ស្មោះត្រង់ និងសក្តិសមសម្រាប់ការសរសើរ ចំណែកឯ "ឆ្វេង" គឺជាពាក្យប្រមាថយ៉ាងដាច់អហង្ការ។ ពន្ធ ឯកសារទុកចោល ឈរជើងឆ្វេង ឬមានដៃឆ្វេងពីរ គ្រាន់តែជាពាក្យសំដីមួយចំនួនដែលធ្វើឲ្យអ្នកឆ្វេងនិយមមើលងាយ។ វាមិនគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលទេដែលថាអស់រយៈពេលជាច្រើនសតវត្សមកហើយ ឪពុកម្តាយ គ្រូបង្រៀន និងអ្នកអប់រំបានរុញកុមារដៃឆ្វេងដោយចចេសរឹងរូស និងយ៉ាងឃោរឃៅទៅកាន់ទំព័រ "ត្រឹមត្រូវ" នេះ។ ភាពខុសប្លែកគ្នាតែងតែធ្វើឱ្យមានការថប់បារម្ភ និងការសង្ស័យនៃជំងឺវិកលចរិតលាក់កំបាំង ការលំបាកក្នុងការសិក្សា និងបញ្ហាផ្លូវចិត្ត។ ទន្ទឹមនឹងនេះ ដៃឆ្វេងគ្រាន់តែជារោគសញ្ញាមួយនៃរោគសញ្ញានៃភាពយឺតយ៉ាវ ឬការផ្លាស់ទីលំនៅ ដែលជាដំណើរការនៃការអភិវឌ្ឍន៍ធម្មជាតិ អំឡុងពេលដែលកុមារអភិវឌ្ឍអត្ថប្រយោជន៍នៃផ្នែកនៃរាងកាយនេះ៖ ដៃ ភ្នែក ត្រចៀក និងជើង។ .
អាថ៌កំបាំងនៃការឆ្លងកាត់
អឌ្ឍគោលផ្ទុយគ្នានៃខួរក្បាលគឺទទួលខុសត្រូវចំពោះផ្នែកជាក់លាក់មួយនៃរាងកាយ ដែលនេះជាមូលហេតុដែលជារឿយៗគេហៅថា lateralization ថាជា "functional asymmetry"។ អឌ្ឍគោលខាងស្តាំ ដែលទទួលខុសត្រូវចំពោះផ្នែកខាងឆ្វេងនៃរាងកាយ គ្រប់គ្រងការយល់ឃើញតាមលំហ សមត្ថភាពតន្ត្រី និងសិល្បៈ ក៏ដូចជាការច្នៃប្រឌិត និងអារម្មណ៍។ ផ្នែកខាងឆ្វេងដែលទទួលខុសត្រូវខាងស្ដាំគឺទទួលខុសត្រូវចំពោះការនិយាយការអាននិងការសរសេរក៏ដូចជាសមត្ថភាពក្នុងការគិតឡូជីខល។
មូលដ្ឋាននៃការសំរបសំរួលការមើលឃើញ-សោតទស្សន៍បានត្រឹមត្រូវគឺការផលិតនូវប្រព័ន្ធភ្នែកដែលហៅថាដៃ ពោលគឺការចាត់តាំងដៃដែលលេចធ្លោ ដើម្បីឱ្យវាស្ថិតនៅផ្នែកម្ខាងនៃរាងកាយដូចភ្នែកដែលលេចធ្លោ។ ភាពស្របគ្នាបែបនេះ មិនថាឆ្វេង ឬស្តាំទេ ប្រាកដជាធ្វើឱ្យកុមារងាយស្រួលអនុវត្តសកម្មភាពក្នុងន័យធៀប និងការអាន និងការសរសេរនៅពេលក្រោយ។ ដូច្នេះហើយ ប្រសិនបើយើងសង្កេតឃើញថា កូនរបស់យើងតែងតែប្រើផ្នែកខាងឆ្វេងនៃរាងកាយ - កាន់ស្លាបព្រា ឬក្រយ៉ៅដៃនៅក្នុងដៃឆ្វេងរបស់គាត់ ទាត់បាល់ដោយជើងឆ្វេងរបស់គាត់ គ្រវីលាដោយដៃឆ្វេងរបស់គាត់ ឬមើលតាមរន្ធគន្លឹះខាងឆ្វេងរបស់គាត់។ ភ្នែក - កុំព្យាយាមបង្ខំគាត់បញ្ឆោតគាត់ "សម្រាប់ជាប្រយោជន៍របស់គាត់វាជាការប្រសើរជាងប្រសិនបើគាត់បំពេញមុខងារភាគច្រើននៃសង្គម" ។ គ្មានអ្វីអាចខុសជាងនេះទេ!
ទេពកោសល្យដៃឆ្វេង
កុមារដែលប្រើដៃឆ្វេង ដែលមិនគ្រាន់តែមានភាពស៊ីសង្វាក់គ្នាទាបជាងមិត្តភក្ដិដៃស្តាំរបស់ពួកគេប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែជារឿយៗត្រូវបានផ្តល់ដោយសមត្ថភាពពិសេស។ លោក Alan Serleman សាស្ត្រាចារ្យផ្នែកចិត្តវិទ្យានៅសាកលវិទ្យាល័យ St. Lawrence បានធ្វើការពិសោធន៍ទ្រង់ទ្រាយធំមួយក្នុងឆ្នាំ 2003 ដែលបានធ្វើតេស្តមនុស្សជាង 1.200 នាក់ដែលមាន IQ លើសពី 140 ហើយបានរកឃើញថាមានអ្នកដៃឆ្វេងច្រើនជាងអ្នកស្តាំ។ វាគ្រប់គ្រាន់ហើយក្នុងការនិយាយថាសំណល់គឺក្នុងចំណោមអ្នកផ្សេងទៀត Albert Einstein, Isaac Newton, Charles Darwin និង Leonardo da Vinci ។ តើមានអ្នកណាមកពីគំនិតបង្ខំប្តូរប៊ិចពីដៃឆ្វេងទៅស្តាំទេ?
កំហុសក្នុងការបំប្លែងដៃឆ្វេង
ការបង្ខំកូនដៃឆ្វេងឱ្យប្រើដៃស្តាំកាន់តែខ្លាំងនឹងមិនត្រឹមតែនាំឱ្យគាត់មានភាពតានតឹងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងអាចជះឥទ្ធិពលអវិជ្ជមានដល់ការរៀនអាន សរសេរ និងបញ្ចូលព័ត៌មានផងដែរ។ យោងតាមការស្រាវជ្រាវចុងក្រោយរបស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រអង់គ្លេសនៅសាកលវិទ្យាល័យ London College វាច្បាស់ណាស់ថាការដកខ្លួនចេញពីដៃឆ្វេងមិនមានន័យថាសកម្មភាពខួរក្បាលនឹងផ្លាស់ប្តូរពីអឌ្ឍគោលមួយទៅអឌ្ឍគោលមួយទៀតនោះទេ។ ម្យ៉ាងវិញទៀត! ជាលទ្ធផលនៃការផ្លាស់ប្តូរសិប្បនិម្មិតនេះ ខួរក្បាលគ្រប់គ្រងដំណើរការជ្រើសរើសដោយប្រើប្រាស់អឌ្ឍគោលទាំងពីរសម្រាប់ការនេះ ដែលធ្វើអោយស្មុគស្មាញដល់ការងាររបស់វា និងមានបញ្ហាជាមួយនឹងការគ្រប់គ្រងរាងកាយត្រឹមត្រូវ។ ស្ថានភាពនេះអាចនាំឱ្យមិនត្រឹមតែមានបញ្ហាជាមួយនឹងការសំរបសំរួលដៃនិងភ្នែកប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែវាក៏នាំឱ្យមានការលំបាកក្នុងការសិក្សាផងដែរ។ ដូច្នេះ ប្រយ័ត្នជាងនេះទៅទៀតត្រូវចូលទៅកាន់ "ការហ្វឹកហាត់អ្នកប្រើដៃស្តាំ"។
កំណែកញ្ចក់នៃពិភពលោកសម្រាប់អ្នកឆ្វេងនិយម
ប្រសិនបើកូនរបស់យើងពិតជាប្រើដៃឆ្វេងមែននោះ វាជាការប្រសើរក្នុងការផ្តោតលើការធានាថាគាត់មានការអភិវឌ្ឍន៍ត្រឹមត្រូវ ដោយធ្វើឱ្យប្រាកដថាគាត់មានផាសុកភាពដោយប្រើដៃឆ្វេងរបស់គាត់។ ប្រដាប់ប្រដាដែលមានរាងពិសេសកំពុងមានលក់នៅលើទីផ្សារនាពេលបច្ចុប្បន្ន ក៏ដូចជាអ្នកគ្រប់គ្រង កន្ត្រៃ ក្រមួន និងខ្មៅដៃ និងប៊ិចបាញ់ទឹកដៃឆ្វេង។ ចូរយើងនឹកចាំថា កុមារដែលប្រើដៃឆ្វេងរបស់គាត់មានមុខងារនៅក្នុងពិភពលោកដូចជានៅក្នុង "រូបភាពកញ្ចក់"។ ដូច្នេះចង្កៀងបំភ្លឺតុសម្រាប់ធ្វើកិច្ចការផ្ទះត្រូវដាក់នៅខាងស្តាំ ហើយនៅថតខាងឆ្វេង ឬតុបន្ថែម ធុងសម្រាប់ដាក់សម្ភារៈការិយាល័យ ឬធ្នើរសម្រាប់សៀវភៅសិក្សា។ ប្រសិនបើយើងចង់ធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់ក្មេងក្នុងការរៀនសរសេរក្នុងចំណោមកុមារដែលប្រើដៃស្តាំ ចូរយើងអនុវត្តជាមួយគាត់ផងដែរនៅលើស៊េរីសៀវភៅដ៏ពេញនិយមរបស់ Marta Bogdanovich "The Left Hand Draws and Writes" អរគុណដែលយើងនឹងបង្កើនជំនាញម៉ូតូដៃឆ្វេង។ និងការសម្របសម្រួលភ្នែក។ នៅដំណាក់កាលក្រោយនៃការអប់រំរបស់កុមារ វាគឺមានតម្លៃក្នុងការវិនិយោគលើក្តារចុច និងកណ្ដុរឆ្វេងដៃស្តាំ ergonomic ។ យ៉ាងណាមិញ Bill Gates និង Steve Jobs បានបង្កើតអាណាចក្របច្ចេកវិទ្យាដោយដៃឆ្វេងរបស់ពួកគេ!
